MAGY 夏日時尚 造型交叉牛皮舒適楔型涼鞋-可可
妳也是顏色控嗎？
很多人一定有這樣的經驗
每次出門逛街或是上網買東西時
不知不覺就會被一些特定的顏色給吸引
每雙都想買！
多色系MAGY 夏日時尚 造型交叉牛皮舒適楔型涼鞋-可可
這麼多色系的MAGY 夏日時尚 造型交叉牛皮舒適楔型涼鞋-可可
真的好難選擇啊！
各種不同顏色的MAGY 夏日時尚 造型交叉牛皮舒適楔型涼鞋-可可鞋款
ENZO ANGIOLINI 可隨著造型做搭配
還能穿出不一樣的季節感
女孩們各個季節一定要有一雙
柔軟好穿的皮質材質
穿上後輕鬆無負擔
不論是平常外出還是上下班通勤都能穿喔
☆☆☆以下圖文皆引用自YAHOO購物網☆☆☆ MAGY 夏日時尚 造型交叉牛皮舒適楔型涼鞋-可可女鞋 MAGY 夏日時尚 造型交叉牛皮舒適楔型涼鞋-可可女鞋尺寸對照 MAGY 夏日時尚 造型交叉牛皮舒適楔型涼鞋-可可女鞋品牌 MAGY 夏日時尚 造型交叉牛皮舒適楔型涼鞋-可可女鞋尺寸 MAGY 夏日時尚 造型交叉牛皮舒適楔型涼鞋-可可女鞋子尺寸對照表 MAGY 夏日時尚 造型交叉牛皮舒適楔型涼鞋-可可女鞋尺寸對照表 MAGY 夏日時尚 造型交叉牛皮舒適楔型涼鞋-可可女鞋批發 MAGY 夏日時尚 造型交叉牛皮舒適楔型涼鞋-可可女鞋特賣會 MAGY 夏日時尚 造型交叉牛皮舒適楔型涼鞋-可可女鞋專櫃 MAGY 夏日時尚 造型交叉牛皮舒適楔型涼鞋-可可女鞋尺碼 MAGY 夏日時尚 造型交叉牛皮舒適楔型涼鞋-可可女鞋批發商 MAGY 夏日時尚 造型交叉牛皮舒適楔型涼鞋-可可女鞋特賣 MAGY 夏日時尚 造型交叉牛皮舒適楔型涼鞋-可可鞋款 MAGY 夏日時尚 造型交叉牛皮舒適楔型涼鞋-可可2017秀場鞋款 MAGY 夏日時尚 造型交叉牛皮舒適楔型涼鞋-可可推薦 MAGY 夏日時尚 造型交叉牛皮舒適楔型涼鞋-可可大牌駕到 MAGY 夏日時尚 造型交叉牛皮舒適楔型涼鞋-可可秀場外街拍 MAGY 夏日時尚 造型交叉牛皮舒適楔型涼鞋-可可美照大集合 MAGY 夏日時尚 造型交叉牛皮舒適楔型涼鞋-可可小眾款設計的鞋子 MAGY 夏日時尚 造型交叉牛皮舒適楔型涼鞋-可可流行女鞋 MAGY 夏日時尚 造型交叉牛皮舒適楔型涼鞋-可可流行女鞋批發商 MAGY 夏日時尚 造型交叉牛皮舒適楔型涼鞋-可可流行女鞋批發網 MAGY 夏日時尚 造型交叉牛皮舒適楔型涼鞋-可可流行女鞋寄賣 MAGY 夏日時尚 造型交叉牛皮舒適楔型涼鞋-可可流行女鞋款 MAGY 夏日時尚 造型交叉牛皮舒適楔型涼鞋-可可流行女鞋特賣 MAGY 夏日時尚 造型交叉牛皮舒適楔型涼鞋-可可流行女鞋天后 MAGY 夏日時尚 造型交叉牛皮舒適楔型涼鞋-可可流行女鞋2017 MAGY 夏日時尚 造型交叉牛皮舒適楔型涼鞋-可可流行女鞋子 MAGY 夏日時尚 造型交叉牛皮舒適楔型涼鞋-可可開箱文 MAGY 夏日時尚 造型交叉牛皮舒適楔型涼鞋-可可推薦文 MAGY 夏日時尚 造型交叉牛皮舒適楔型涼鞋-可可試用品 MAGY 夏日時尚 造型交叉牛皮舒適楔型涼鞋-可可福利品 MAGY 夏日時尚 造型交叉牛皮舒適楔型涼鞋-可可打折資訊 MAGY 夏日時尚 造型交叉牛皮舒適楔型涼鞋-可可超值產品 MAGY 夏日時尚 造型交叉牛皮舒適楔型涼鞋-可可推薦比較 MAGY 夏日時尚 造型交叉牛皮舒適楔型涼鞋-可可評價與評比 MAGY 夏日時尚 造型交叉牛皮舒適楔型涼鞋-可可購買心得 MAGY 夏日時尚 造型交叉牛皮舒適楔型涼鞋-可可特價品
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商品訊息描述:
MAGY 夏日時尚 造型交叉牛皮舒適楔型涼鞋-可可
時尚舒適的款式，簡約大方的剪裁，嚴選蜥蜴紋牛皮高質感呈現
鞋面皮革交叉造型修飾腳背線條，創造出百搭舒適兼具的鞋款
炎熱夏季中，涼爽透氣
試穿感想
腳長22.5 /寬9 /腳圍21.5/腿圍開箱文36公分(最寬處一圈)腳版寬有肉(平時穿55)，此款穿55號
腳長23 /寬9 /腳圍21/腿圍32.5公分(最寬處一圈)腳版窄偏瘦(平時穿60)，此款穿60號
腳長23 /寬9.3 /腳圍22/腿圍33公分(最寬處一圈)腳版正常(平時穿60)，此款穿60號
腳長24.5 /寬8.8 /腳圍23/腿圍34.5公分(最寬處一圈)腳版正常(平時穿75)，此款穿75號
腳長25 /寬10 /腳圍/24/腿圍35.5公分(最寬處一圈)腳版正常(平時穿85)，此款穿85號
尺寸對照 : 50=22cm / 55=22.5cm / 60=23cm / 65=23.5cm / 70=24cm / 75=24.5cm / 80=25cm / 85=25.5cm (鞋版正常)
（尺寸上如有任何問題，歡迎與我們聯繫，以MODA luxury減短您換貨等待時間）
~建議測量腳長公分數，最為準確~
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國片「老師你會不會回來」點出台灣偏鄉教育問題，教育部研礙「偏遠地區學校教育發展條例」草案， 草案今送立法院審查，朝野立委更提出10多個版本。根據草案，偏遠地區學校的專任教師應實際服務滿6年以上，才能提出申請介聘轉調，以穩定師資。另外，立委蘇巧慧認為，待遇提高才是讓老師留在偏鄉的最主要誘因，至少要有明確的「樓地板」，提案「地域加給不得低於本薪之1/3。」偏鄉學童。 本報系資料照／記者胡經周攝影 分享 facebook 聯合報系2015年推出「偏鄉教育」願景工程系列報導，引起廣大回響，新政府去年上台後也很重視，教育部推出「偏遠地區學校教育發展條例」，是政府首次針對偏鄉教育訂定的專法，希望藉由專法訂定，強化偏遠地區學校教育措施、寬列經費、彈性運用人事及提高教師福利措施等。草案將明確定義偏遠地區學校，使教育資源投入更為公平、集中。對於接受公費生分發到偏遠地區學校，或專為偏遠地區學校辦理的教師甄選，所聘任的專任教師，應實際服務滿6年以上，始能提出申請介聘至非偏遠地區學校服務。時代力量提出的版本，將偏鄉教師最低服務年限減至4年。另增原民條款，包括偏鄉教師具原住民族語專長者優先錄取，公費生應優先錄取原住民族地區在地族人。此外，草案規定，為了賦予偏遠地區學校教師員額編制及人事經費運用的彈性，得控留教師編制員額1/3以下的人事經費，以公開甄選方式進用代理教師，放寬其聘期及再聘次數，以符合偏遠地區學校實際需求及減輕學校行政作業。同時，對於偏遠地區學校校長、教師及代理教師，規畫給予久任獎金及其他激勵措施，以提高其服務誘因。立委蘇巧慧提案，服務偏遠地區學校的校長及教師，給予地域加給及年資加成，地域加給不得低於本薪之1/3，年資加成不得低於1/5。立委張廖萬堅則提案，地域加給不得低於本薪的40%。立委張廖萬堅說，不少老師一到偏鄉就想走，綁6年無法真正解決問題，希望給予更多誘因，避免「綁」服務的制度。至於偏遠學校的定義，立委李麗芬等人提案，參照日本「偏遠地區教育振興法」之規定，將學校與車站的距離，醫院、高中、郵局、超市及市中心距離公里數，不同距離計列點數，分為5等級，政府可依等級給予不同補助，並納入「不山不市」的學校，3年做一次動態檢討。立委柯智恩則提案，應將學校學生組成列入定義考量標準，例如原住民學生、新住民子女偏高的學校。根據草案，偏遠地區國中小除置校長及必要的行政人力外，教師員額編制應依授課節數合理員額計算，以健全其教學人力。同時，針對偏遠國民小學未滿50人且採混齡編班者，教師編制得以生師配比5比1計算，但最低不得少於3人，避免縣市政府因財政困窘裁併學校。草案重點還包括：明定偏遠地區設立分校或分班的基準，一定範圍內無國小且交通不便的村落，需設立分校、分班；或安排交通工具、補助交通費等方式；提高偏遠地區學校教師服務誘因，以穩定偏遠地區學校師資。例：提供外地教師宿舍並由中央補助相關費用；寬列偏遠地區學校教育經費。為發展偏遠地區學校而採取的措施，中央優先補助經費；超過基本編制員額的薪給、補救教學經費及住宿費用，另由中央主管機關補助，落實平衡城鄉教育發展。【相關閱讀】? 偏鄉教師吵綁約 大學教授：爛老師比殺人犯更可?
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